曾朝平，女，1975年4月生，中共黨員，湖北省宜昌市西陵區葛洲壩實驗小學教師。從1995年起，曾朝平26年如一日，堅持用近千封、40萬多字的書信與為響應“一帶一路”倡議遠赴阿根廷、伊朗、菲律賓和尼泊爾等地參與水利水電建設的學生家長交流，讓親情相距萬里不缺失，詮釋了一名教育工作者的初心與使命。先后被評為湖北好人、湖北省第四屆新銳班主任、宜昌楷模、宜昌市優秀德育導師、宜昌市十佳師德標兵、西陵區道德模范等榮譽稱號。

　　她的書信登上人民日報、中國新聞網、荊楚網等中省主流媒體?！度嗣袢請蟆芬浴稁椭羰貎和图议L建聯系，曾朝平——25年寫下千余信》為題刊發文章，再現曾朝平對留守水利子女的赤誠情懷。

　　葛洲壩實驗小學是一所伴隨葛洲壩水利樞紐工程建設應運而生的學校，培育著一代代工程建設者子弟。自葛洲壩和三峽大壩竣工后，為響應“一帶一路”倡議，大批建設者遠赴世界各地，開始“家在宜昌、人走四方”的生活。

　　每月一信，用愛架起溝通橋梁 

　　曾朝平所帶的班上有個傳統——“每月一信”，也是遠在項目建設工地的家長們翹首期盼的驚喜。信中有學生的在校表現、德育活動，也有教育支招、親情溝通等，曾朝平通過組織不同的創評活動，不斷捕捉、挖掘學生身上的“閃光點”，激勵他們全面發展。

　　心中有學生，眼里有細節，無數個夜晚，曾朝平把聽到的、看到的、想到的一個個細節傾注于指尖，讓思忖化作一段段情理兼備的真誠文字，促成學生和家長的“星空守望”！

　　2015年尼泊爾發生大地震，學生小千的爸爸就在地震附近工地上，曾朝平立刻和小千媽媽取得聯系，并在“每月一信”中，呼吁大家關注，大家一起關心幫助母子的生活、學習，寬慰她們的擔心和焦慮。不少家長留言：“我們是一個集體，更是一家人，有困難我們一起面對”，當兩天后，小千爸爸傳來平安的消息，大家才松了一口氣。書信，讓彼此的心緊緊凝結在一起。

　　可以說，“每月一信”是打開學生心靈的鑰匙，讓他們快樂、自信成長；也是家校溝通的橋梁，產生教育合力；更是家長的守望和眼睛，讓遠方的建設者們充滿希望。

　　家校傳書，用情感點亮“心燈” 

　　教育不僅需要時間和汗水，更需要感化靈魂的智慧。多年來，曾朝平總是真誠熱心指導家長和孩子互通書信，給家長傳遞科學教育理念，一起面對困難，提供解困思路。

　　四年級下學期，小安學習下滑厲害,曾朝平找他談心時聽說小安爸爸從伊朗回來了，便立刻請他們到校，努力緩和親子關系。后來，孩子父親又去了外營點，曾朝平趁熱打鐵，給遠方爸爸寫信，建議爸爸和孩子來一個“父子約定”，互相給對方做榜樣。沒過多久，小安收到了爸爸從伊朗羌姆溪水電站寫來的信，信中說：“兒子，這個月你評上學習標兵，真棒！我也克服困難，完成了伊朗員工傳幫帶，讓工程進展更加順利，你不是答應和我一起比賽嗎？加油！”接到信后，小安激動不已，在電腦上敲了兩個晚上給爸爸寫了一封長長的信：“爸爸，您安心工作吧，雖然您不在我身邊，但是我有媽媽，還有老師和學校呢，我會好好學習，不讓您失望！”

　　班上每天都有感人的故事發生……

　　小千的爸爸從尼泊爾水電站來信了，他說：“很遺憾不能參與你的成長，丫頭，我們約定，都要好好努力，期待你更大的進步”。

　　在阿根廷工作的小雨爸爸來信這樣說：“現在全國都在談中國夢，往大了說就是國家強盛，人民幸福。往小說，就是每個人做好自己的事情。我好好工作，你好好學習，我們一起努力好嗎？”

　　曾朝平用專業、專注的書信教育引領，讓“一帶一路”上的親子書信“飛躍萬水千山”，讓父愛相距萬里不缺失，隔山隔海也溫暖。

　　執著堅守，用初心“著”匠心 

　　26年來，曾朝平始終堅守自己的選擇。為了讓每月一封信更有針對性，曾朝平深入了解、悉心研究每一個學生和家庭，有的放矢地關愛班上的每一個學生。

　　但是，面對電子新媒體時代的變化，寫信似乎成了遙遠又陌生的事情。面對水平參差不齊的家長、性格各異的學生，要想把每月的一封信寫好，讓每一個家庭和孩子都滿意，談何容易？在學校，曾朝平身為語文老師和班主任，肩負教研和課題組長的重任，忙碌繁重的工作已經應接不暇。在遭遇頸椎病發作住院身體吃不消的時候，她想過放棄；在兒子備戰高考，愛人出差，獨自照顧兒子心力交瘁時，她想過放棄；個別家長因為時差、加班、不理解不配合時，曾朝平感到前所未有的沮喪……

　　但是，想起那些萬里之外牽掛孩子的家長，想起孩子手捧書信歡呼雀躍的笑臉，心中的信仰和目標時刻提醒她，給予她強大的精神支柱。曾朝平說：“把孩子教育好，解決建設者的后顧之憂，讓他們能安心工作，我責無旁貸！我是在為水電建設者的孩子未來發展而付出，同樣是在為‘一帶一路’建設而奉獻！”。

　　1995年以來，曾朝平已發出近千封、40多萬字的“信”，雖然書信形式變了很多：從紙質稿變電子稿，從一筆一劃手寫到鍵盤敲打，從寄信需要一個月的時間到今天幾秒發送。但始終不變的，是她教育的熱情和關愛孩子的初心。