李有琴，虎臺中學教師,曾獲西寧市四有好老師、市級優秀共產黨員，市級優秀教師等榮譽稱號。

　　作為一名黨員教師，能夠自覺踐行“兩個絕對”，積極發揮黨員先鋒模范作用，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單?！边@是她最喜歡的一句教育格言。教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，職業要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，她二十年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，實現著人生的價值與理想。她從沒有因個人問題請過一次假，曠過一節課。憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，她無怨無悔，忠實履行自己的職責，時時刻刻忘不了那三尺的講臺。

　　作為一名母親，當醫生懷疑自己的孩子是敗血癥的時候，她沒有選擇留在醫院陪在孩子身邊，而是趕到學校給那75名孩子上課，她說不能耽誤上課，只有在晚上到醫院陪護自己的孩子。

　　作為女兒，當父親身患癌癥，她沒有請一天假陪在年邁的父親身邊照顧，而是選擇那即將中考的65名孩子身邊，也只有在晚上到醫院照顧自己的父親。

　　作為女人，當自己生病，需要手術時，她告訴醫生，以最快的速度安排進行手術，以最短的時間住院，因為那65名孩子即將中考，他們需要她。

　　教師的品行不僅是教師個人的形象，而且是整個教師隊伍的形象，是整個社會的形象。教師的品行直接影響著學生的品行發展，關系到學生的健康成長。她生病后帶病工作，在住院期間仍心系學生，未出院即組織召開了畢業班家長會，分析學生學習狀況，鼓勵學生刻苦學習，她深知孩子們需要她，她應該陪伴在孩子們身邊，在出院身體未恢復情況下，仍然帶病工作在中考第一線，感動了學生、感動了家長。當父親患了癌癥，她沒有請一天假，沒有耽誤一節課，以人格魅力征服了家長和孩子們。

　　另外，在實際的教學生活過程中，她總是嚴格要求自己，把教育學生作為自己的事業，把學校作為自己的家，把學生作為自己的孩子，關心他們，善待他們，給他們微笑，作為初中班主任，都知道，初二是學生最叛逆的時候，她班有一名女生小紅，和外校男生來往比較密切，家長把手機沒收了，那個男生又給小紅送一個，弄得家長如驚弓之鳥，生怕出事。禍不單行，小紅媽媽住院，李老師到醫院看望，才得知是乳腺癌，她和家長商量決定告訴孩子，希望小紅能懂事，但是事與愿違。小紅爸爸在醫院照顧病人，沒辦法，找到李老師，希望李老師每天把她帶回家，讓她別出事。這個孩子李老師帶回家負責飲食并輔導她學習一學期。幾年后，當小紅考上大學，家長帶著孩子來看李老師，告訴她，那一學期是他們家最艱難的時候，官司纏身、小紅媽媽生病、小紅不聽話，說李老師是他們家的恩人，其實她認為，放在誰身上，都會幫一把，予人玫瑰，手留余香。她就是這樣默默的付出自己的愛，其實對于她而言，每一個學生都是她的孩子。孩子們都親切稱她為“李媽媽”！

　　每個班級中都有第一名，也都有最后一名，不可能個個都第一，所以就需要老師要有平常心。而且她明白一個道理，每個孩子都是這個家的希望，而且成才的道路也不盡相同，所以她不放棄任何孩子。她班有個學生叫小辰。初一剛上一個月，課后不能按時完成作業，學習成績差……，有天他媽媽找到她，問她：“李老師，我的孩子是不是特笨，沒希望，要么我讓他休學去上小學6年級……”這讓她很吃驚，她告訴她：“你是孩子的母親，在母親眼里自己的孩子是最優秀的，如果你都認為自己的孩子笨，那么沒有人會認為你的孩子聰明，如果你努力抓自己的孩子，我一定不會放棄，努力在后面助推，幫助他一點一點進步，只要我們共同努力，堅持不懈，相信孩子一定會進步的！”小辰進步了，最終考上了重點高中。她教書從不輕易放棄任何一個學生！

　　她班的孩子都是陽光的，快樂的，即使是學習最差的孩子，也喜歡上學，他們親切的叫她“琴姐”，孩子們都很愛她們這個大家庭。新年來臨時，她們班貼對聯、窗花。班上有一個孩子，非要認她“干媽”，起初他很調皮，學習在班里60名，但是他越來越喜歡這個班級，喜歡她，所以要叫她干媽，班長開玩笑說，你學習那么差，做李老師干兒子，多給李老師丟臉呀！他說，我會努力學習的，不給我干媽丟臉。這個孩子中考考上了重點高中。其實對于她而言，每一個學生都是她的孩子。她做老師，深刻體會到做老師的幸福！

　　當她每天在干凈的教室上課，板書完，孩子們搶著給她擦黑板的時候，她是幸福的！當她帶著孩子們去福利院、中心廣場參加志愿者活動收獲滿滿的時候，她是幸福的!當她們共同努力為班級爭得榮譽時，她是幸福的！當孩子們每天在學校是陽光的、快樂的時候，她是幸福的！當她的學生生病住院，從手術室出來的時候，她熬的小米粥送到孩子病床前，孩子感動的熱淚盈眶，她雖辛苦但是是幸福的！當她生病出院來開家長會，她的孩子一下課就在樓梯口一直張望，等著她，等著幫她提包，等著扶她上樓，她是幸福的!

　　當她的付出被認可的時候，她是幸福的！孩子們離校前，給她頒發“中國好班頭”榮譽稱號，當得知他們都考上了自己理想的高中時，此刻她是最幸福的，最有成就感的。

　　經過不懈的努力工作，她在教育教學過程中取得了突出的成績：2014年獲得西寧市敬業奉獻道德模范提名獎，2017年被評為西寧市四有好老師，2004、2010年被評為西寧市支持共青團好班主任，2013、2017年被評為西寧市優秀班主任， 2015年被評為西寧市優秀教師，2017年被評為西寧市優秀共產黨員，2018年被評為西寧市教學能手，2012、2015、2018年所帶班級被評為西寧市優秀少先隊，2013、2017年所帶班級評為西寧市優秀班集體等等，面對這些成績她總是讓自己樹立正確的成績觀，始終保持清醒的頭腦，戒驕戒躁；面對成績，她總是能想到她的熱量還沒有發揮完，還有更多學生等著她去教，她的職責還沒履行完，她力爭創造更加輝煌的成績，力爭為國家培養出更多更優秀的人才。

　　她深知：要想在學校教學管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能平凡的崗位上取得更大的成績。