人物簡介：董思記，男，1982年7月出生，中共預備黨員，安徽省蒙城第二中學教師。

　　事跡簡介：“思”教學，“記”使命，2014年8月，董思記老師主動申請援疆，毅然離開穩定的工作崗位和溫暖幸福的家，筑夢風沙肆虐的昆侖山下。他克服了因地域環境不適的困難，支教和田地區一中，為學生傳道授業解惑，給當地教師傳授先進的教學理念，一載支教，情系和田，師生的挽留讓他援疆一年結束依然割舍不下，2015年8月，董思記二度援疆，雖身兼和田地區二中副校長，但依然扎根教學第一線，續寫著一個援疆人執著奉獻的華章。2017年10月，董思記被評為“亳州好人”；2018年1月9日，在亳州市四屆人大二次會議上當選為安徽省第十三屆人民代表大會代表。

　　董思記，一名教育戰線上的普通教師。從教十余載，當年初立講臺，青澀的臉龐透露出對教育的火熱赤誠，同學們親切的叫他小董老師。如今，耕耘杏壇，不忘初心，已然成為一名教育戰線上的老兵。從蒙城到和田，兩地為師，一片赤誠，兩年的援疆讓教師從一個職業變為他生命中的一份承諾，他用年華兌現了這份承諾，讓師魂融入自己的生命。

　　一腔熱血，赤誠師心

　　2014年8月，他主動申請，積極要求參加援疆支教工作，帶著一份新奇和憧憬，踏上漫漫的援疆征程，他所支教的是和田地區第一中學，任教高二雙語10班和初二雙語1班、2班三個班的物理課。由于學生漢語水平不高，有的學生甚至連題目含義都看不懂，課堂上，他就用生動的語言、精致的實驗、生動的圖片和優美的視頻吸引每一位同學的注意，培養他們對物理學科的興趣，讓他們體會到學習的快樂。課余，他經常和同學們掰手腕、做游戲，為他們輔導功課、補缺補差，向他們學維語，漸漸地，學生喜歡上了他的課程。同學們常說：“董老師的課讓我們領略了物理的美妙?！?/p>

　　看到高二雙語10班學生熱孜爾古麗經常向自己借資料書學習，在了解到該同學貧寒的家境后，董老師為她買了幾本資料書。但考慮到直接送書可能會傷及其自尊心，在書上刻上“樣書”字樣后，他告訴熱孜爾古麗，這是宣傳用的、免費的?！八玫劫Y料后，笑得十分開心，還給書包了書皮。這讓我想起了小時候發新書時包的書皮兒?！倍蠋熣f，“那一刻我的眼睛是濕潤的，也明白了援疆的意義，增強了使命感?！?/p>

　　6月份的最后一節課，當董老師告訴大家這是給同學們上的最后一節課時，這幫學生不顧課堂紀律大呼起來：“我們不要你走，你開學還要來，我們就喜歡聽你的課！”那一刻，他的眼里噙滿淚水。

　　二度援疆，續夢和田

　　2015年8月，援疆結束。當董老師準備回到教育夢的起點——蒙城二中時，“董老師，和田的師生希望你再留教一年?！笔〗逃龔d的一個電話讓他沉默了。想一想，過去的一年里，作為家中獨子的自己，未能在年邁的父母身邊盡孝；妻子身體不好，腰部經常疼痛，需要盡早手術，卻一拖再拖；年幼的女兒剛滿三周，還未上幼兒園，卻不能在自己的懷中撒嬌……董老師狠不下心再次留教！

　　“去吧，家里有我，你放心，一年時間也不算太久，大事等你回來解決?！逼拮又?，他的血液里已滲透了對大漠古道的眷念，對高山雪水的赤誠。

　　8月26日，董思記老師再次踏上援疆之路，與和田又一次結緣。這次，董思記以其一年援疆優異的表現被任命為和田二中副校長，但他主動要求繼續承擔教學任務，他結合物理學科的特點，改變傳統教育教學的方法，努力打造高效課堂。清新自然的教態，生動優美的語言，新穎緊湊的設計，應景而生的互動，這是和田二中全體學生對他的印象，這種親切感讓學生的學習的欲望油然而生。所帶班級的物理成績從接手時的年級倒數第一提升到第二，很多學生聽聞他即將離開，都說董老師是他們見過的最優秀的教師，希望能留下來教到他們畢業。

　　作為分管教科研、師資培訓工作的副校長，董思記安排援疆教師擔任各學科教研組組長，通過結對幫扶，聽課評課、自己開示范課、講座、參與集體備課，個別交流等多種方式提高青年教師的教學水平。他自己也親力親為，切實做好教師的“傳幫帶”工作，不但參與物理組活動，同時指導音樂、體育、美術等學科的教研活動，每周至少聽取并指導一節課。董思記名副其實地成了學生心中的“好老師”、同事的“好教練”、民族同志的“好朋友”、二中的“好校長”。

　　二載援疆，筑夢和田，一片師心，兩地情緣，董老師以他執著的信念﹑堅毅的品行﹑忘我的付出出色的完成了使命，他先后被授予優秀援疆干部﹑民族團結先進個人、安徽省先進工作者等榮譽稱號。當要離開這片熱忱的第二故鄉時，董老師說:“援疆工作是我人生豐富閱歷﹑強壯筋骨﹑開闊胸襟﹑升華靈魂的難得機會，也是我感受光榮與夢想﹑領悟人生激越與舒緩的寬闊舞臺，兩年的時間，我舍棄的是對親情、友情的眷戀，得到的是對我人生中的第二故鄉—和田的牽掛，這里有胡楊般那生千年不死，死千年不倒，倒千年不朽的精神，鼓舞著我在人生道路上不斷前進?！?/p>

　　如今董思記老師又回到當初的講臺，他將繼續傳遞援疆人的精神，立足崗位，堅守初心，于平凡的工作中書寫青春的榮耀，在教育夢的起點——蒙城，續寫一個援疆人的執著追求。