2005年4月，作為一個自閉癥孩子的家長，為了愛子和更多自閉癥孩子能夠得到及時的康復訓練，陳婕創辦了上海奇翔兒童發展中心，幫助自閉癥、阿斯伯格癥、學習障礙、多動癥等相關發育障礙兒童及需要提升學習能力的各類兒童進行個別化訓練輔導，以及開展相關的公益活動和公益倡導。

　　自閉癥兒童需要的不僅是簡單的康復，而是社會更多的接納與包容。而自閉癥康復是一個系統的社會問題，孩子從早期診斷、康復訓練、入學、職業培訓、就業以及重癥患者的養護都存在一定的空白。自閉癥在中國被發現只有30多年，康復機構一般都由家長創辦，而且機構規模小、康復技能普遍不高、地區間差異大等都是這個行業存在的問題。2013年陳婕發起“星寶上學”計劃，旨在幫助全國更多2-12歲自閉癥兒童提升學習能力,同時向社會倡導接納包融，幫助自閉癥孩子融入普校。在她的不斷堅持和努力下，“星寶上學”作為上海奇翔兒童發展中心的品牌項目，由最初的一家中心，到現在的五家中心（長風中心、閘北中心、徐匯中心、天津中心和北京中心），學生300余名，老師50余名，她將自己的理念傳向了全國，讓更多自閉癥兒童和家庭從中受益。

　　十年來，在她的帶領下，“星寶上學”為2800多名自閉癥等發育障礙兒童進行咨詢評估，幫助2000多名兒童提升學習能力，其中70%的兒童進入了普教體系。同時，她還長期堅持扶貧幫困，前后為困難家庭學生提供學費2萬余元，已有80多名孩子受益；此外，每年她都會邀請業內專家免費開展家長培訓，總計達80場以上，影響6000人次；為兒童開設免費公益課程，主要包括手工課、面點課、游泳課、羽毛球課以及3D游戲融合課等共計100場以上，受益兒童達近千人次；每年“4.2 ”、“6.1”等重大節日開展游園、運動會、文藝匯演等大型宣傳倡導活動，向公眾普及自閉癥知識，讓大家對自閉癥有更正確的認識，少一份歧視。同時聯絡企事業單位、志愿者等開展與特殊兒童的互動、慰問活動等?，F在，長期固定的志愿者達到80名，流動志愿者有幾百名，參與共建和活動的企事業單位包括中國浦東干部學院、普陀區青年機關干部、華東師范大學特殊教育系、交通大學EMBA、上海證券交易所、交通銀行、阿彥和他的朋友們、盈科律所、國泰人壽等等。

　　2013年，應北京大學出版社邀請，陳婕根據自身經歷和多年教學經驗出版了《蝸牛牽我去散步——自閉癥專家媽媽的育兒經》一書，其中講述自己和自閉癥兒子齊齊的故事，如何幫助齊齊一步步學會了溝通，學會了自理，進入了小學……這本書，后來成為眾多自閉癥家長的勵志圖書，中國越來越多自閉癥患兒的家長，從這本書中看到了希望，有了堅持下去的勇氣和力量。

　　除出書外，陳婕還積極參與社會活動，憑借自身是上海市家庭文明建設重點立項“隨班就讀學生家庭教育和發展策略的個案研究”課題組成員和“自閉癥譜系兒童早期干預的支持現狀及社會對策研究”課題組負責人，為自閉癥兒童和他們的家庭爭取更多的權益和政策支持。陳婕還是中國民主建國會會員、美國舍恩菲爾德基金會易社國際學者、上海市三八紅旗手、上海市社會建設青年人才協會第二屆理事會監事。

　　不斷擴大的影響力，無以計數的成功案例，讓陳婕和她的中心越來越多的出現在公眾的視野中，上海電視臺《七分之一》、香港鳳凰衛視《魯豫有約》、《與夢想同行》、東方衛視《人在東方》、江蘇教育電視臺《家有兒女》等以及《解放日報》、《家庭教育報》《時尚健康》《現代家庭》等各類媒體等都對陳婕老師和中心的發展故事進行了上百次的采訪和專訪，呼吁更多的人關注自閉癥。

　　十年間，在她的帶領下，她的中心也獲得了諸多殊榮：（1）首批全國孤獨癥服務機構自強自律創建活動“社會倡導達標單位”；（2）中國精協孤獨癥行業服務協會理事單位；（3）首批上海市殘聯“陽光寶寶卡”定點康復機構；（4）上海市普陀區先進社會組織；（5）2014年度上海市青年五四獎章集體稱號。

　　這是一個任重而道遠的職業，站在他們對面的不單單是“自閉癥”這個無法攻克的難題，更是一雙雙清澈的眼睛，一個個家庭的希望，即使未來再艱難，陳婕和她的團隊也將一直走下去。