劉義桂，肥西縣梁崗學校教師，全國模范教師。作為一名普通教師，劉義桂扎根鄉村二十五年，她帶領全校師生推廣運用 “先學后教、當堂訓練”、“預學教練”等新型教學模式，由于長期積勞成疾被確診為乳腺癌，病魔面前她選擇勇敢抗爭，手術后不久又毅然重新走上三尺講臺。

　　2006年劉義桂老師教育碩士畢業，她多次放棄留在城里工作的機會，義無反顧地回到了她的母?！叩曛袑W繼續任教。2010年梁崗學校初中部成立以后，根據組織的安排，劉老師又轉到該學校擔任教導主任。在校領導的支持下，她帶領全校師生學習洋思“先學后教、當堂訓練”教學模式，努力打造高效課堂，力爭使學生在學到知識的同時，逐漸掌握終身受益的學習方法，她的課后講座和對年輕教師的教學指導得到了市縣教育專家們的肯定和好評，她獨立申報的縣級課題《“先學后教、當堂訓練”在初中語文教學中的運用》已結題并在全校普及踐行。隨著課改的深入，結合農村生源質量下滑的現狀，劉老師又和全校老師勇敢探索、大膽實踐，開始嘗試運用“預學教練”教學模式進行教學，她撰寫的《淺談“預學教練”教學模式及其在初中語文中的運用》榮獲市論文評比二等獎。

　　作為一名人民教師，劉義桂時刻牢記學為人師、行為楷模的要求，積極傳承著優良的師德師風，她在家里置辦了一臺縫紉機，平時幫助學生們縫縫補補，面對留守兒童和問題學生，劉老師總是耐心傾聽、細致開導，真心呵護每一位學生健康成長。去年秋季開學不久，劉義桂老師就發現潘禮紅同學每天只吃一頓飯，還偷偷地在學校撿拾飲料瓶等廢品，經調查走訪得知，潘禮紅很小的時候，患有精神病的母親就走失，父親患有腿疾，家庭無經濟來源，父女兩人全靠社會救濟度日，于是劉義桂老師就自掏腰包，一次性替她交了一學期的伙食費，還為她買了衣服、鞋帽和文具。

　　2012年5月下旬，劉老師因多年積勞成疾被多家醫院確診為乳腺癌。面對這突如其來的噩耗，全班學生一片哽咽和哭泣，劉老師強忍住內心悲痛，仍然面帶微笑地向同學說“老師舍不得這么早就離開同學們，你們一定要好好做人，認真學習，你們的成人成才就是給老師戰勝病魔的最大勇氣和信心?！毙g后不久，劉老師抑制不住強烈思生之情，不顧親人和同事們的反對，一邊接受化療，一邊又毅然決然地重新走上了講臺，在學生們熱烈的掌聲和晶瑩的淚光中，劉老師又開始了她的幸福課堂。

　　二十五年來，劉老師一直默默無聞地耕耘在教育的園地里，她的愛國敬業精神贏得了全校師生和廣大家長的一致好評，她所帶的語文學科成績在教研片和縣評比中一直都是遙遙領先，她輔導的學生們在省市縣舉辦的征文比賽、統一聯考中多次獲獎，她本人也多次被評為 “優秀教師”、“優秀少先隊輔導員”、“優秀班主任”、“優秀輔導教師”等光榮稱號。

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