安徽省巢湖市整合資源念好“領、引、用”三字訣
發表時間:2020-09-05 來源:中國文明網

  針對近來出現的各類隊伍“整合”與“融合”效果不理想、部門條塊合力未形成等問題,巢湖市發揮新時代文明實踐中心統籌協調作用,念好“領、引、用”三字訣,切實發揮統籌整合、指揮調度的作用,打破不同部門、不同領域的條塊分割,實現資源整合從“物理變化”到“化學變化”。

  “領”聯席單位,發揮職能優勢。建立結對共建機制,文化、科技、衛健等42家省級文明單位和文明實踐聯席成員單位,全部與全市村(社區)文明實踐站結對共建,實現陣地聯建、隊伍共用、資源共享。以司法所、市場所等文明實踐成員單位為志愿服務主力軍的“普法小藍帽”“天天315”等項目,先后開展普法宣傳112次,服務群眾1.2萬余人;以巢湖團市委志愿者為主力軍的“青?筑夢”微愛課堂項目,投入志愿服務1600余人次,通過打造主題課堂、榜樣課堂、移動課堂、實踐課堂,服務青少年1.5萬多人次;依托柘皋鎮綜合執法大隊志愿者組建的“藍雨篷”志愿服務隊,以本職工作為服務基礎,結合新時代文明實踐相關志愿服務活動內容,開展助力美麗鄉村、關愛老人、留守兒童等志愿服務活動。職能部門通過結對共建,真正做到下沉基層,服務群眾。

  “引”社會資源,充實專業力量。通過廣泛吸納學校、社會工作服務組織,以其專業力量推動文明實踐志愿服務精細化、多樣化。巢湖市益仁社會工作服務中心成立“梧桐樹下·習語聲聲”新時代文明實踐點,以“社工+志愿者”模式,探索推廣“溫情滿屋”、“流動的剃頭匠”、“V愛行動”等進百姓門、暖百姓心、解百姓憂的特色服務品牌。 目前,類似益仁社工,參與文明實踐工作的社工組織已有30多家。同時,打通駐巢高校、中小學、鄉村學校少年宮等教育資源,由志愿者與貧困家庭、留守兒童等特殊群體搭建幫扶體系,開展圓夢微心愿、心理輔導、課外拓展等系列活動。截止目前,鄉村學校少年宮特色課程輻射周邊農村中小學68所,18000名學生受益其中;心理輔導、藝術、體育、科技等特色志愿服務項目在22所學校、21個學生社團中廣泛開展。

  “用”群眾力量,提升服務實效。動員青年干部、在校大學生等青春力量走在前列,組建專業固定志愿服務隊伍;全面摸排文藝達人、致富能手、五老人群,建立特殊人才庫;通過“以會代訓、以老帶新、站所幫建、技能練兵”等形式,開展志愿服務培訓,提升服務質量,滿足群眾需求?!包h員社工服務隊”、“百姓宣講服務隊”、“社區明星宣講隊”、“五老志愿服務隊”、“高校黨員服務隊”等特色志愿服務隊遍地開花,越來越多的群眾加入到志愿服務隊伍中,為推進文明實踐工作貢獻力量。

責任編輯:梁 海燕
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