記者21日從中國科學技術協會獲悉，中國科協、教育部日前印發了《“科學家（精神）進校園行動”實施方案》（以下簡稱“方案”）。根據方案，將在全國大力弘揚科學精神和科學家精神,用新時代科學家精神鑄魂育人，構建開放協同工作模式，將科學家精神從抽象符號轉化為生動的科學家故事，引導廣大中小學生走近科學家，了解科學家精神，增強科學探索的好奇心，立志為黨成才、為國奉獻。

　　根據方案，中國科協等單位鼓勵各地邀請院士專家走進校園開展科學家精神宣講活動，組織科技輔導員、少先隊員、共青團員講述科學家故事。鼓勵各地分層次建立科學家精神宣講團。在“翱翔之翼大學生科技志愿服務行動”中，組織大學生走進中小學校開展科學家精神演講報告。精心打造“科學家故事眾創空間”，依托中小學建立一批“科學家故事眾創空間”。依托現代科技館體系，聯合當地中小學校組織開展“科技館里的思政課”“科學家故事戲劇社”“Z世代天團秀”“逐夢采風團”等品牌活動。

　　方案倡導各地中小學充分利用現有讀書角、圖書架、書報亭，充實科學家故事圖書。同時會組織相關單位共同提升科學家精神出版物質量，推動出版社、科技館等機構向中小學生推薦優秀書目并定期更新補充。支持科學家、科技輔導員深度參與學生故事分享，指導演講朗誦等，推動形成閱讀交流科學家故事濃厚氛圍。

　　方案還提出要加強科學家精神資源共建共享，將依托國家智慧教育公共服務等平臺，建設“科學家精神專欄”，提供優質數字資源。依托“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”，讓科學大師劇走進中小學校。（記者：詹媛）